閱讀不僅是獲取知識的重要途徑，更是培養自主學習及終身學習能力的關鍵。隨著人工智能（AI）及數碼科技在教育領域的應用日趨普及，如何運用創新科技提升學生閱讀興趣，已成為不少學校關注的重要課題。
早前，Million Tech 團隊獲 聖公會李炳中學 邀請，向全校師生介紹學校全新採用的 Library GO 平台，並透過現場分享及互動問答環節，讓同學率先了解如何運用科技體驗更有趣、更個人化的閱讀旅程。
重新定義校園閱讀體驗
不少人首次接觸 Library GO 時，都會被 AI 閱讀推薦、閱讀獎勵及 AI 創讀卡等創新功能吸引。然而，Library GO 並不只是一個閱讀推廣平台，而是一套結合圖書館管理、閱讀推廣及 AI 應用的新一代圖書館系統。
除了支援圖書館日常借還書、館藏管理、書目查詢及閱讀數據分析等功能外，Library GO 更加入 AI 個人化閱讀推薦、閱讀目標管理、閱讀積分獎勵及遊戲化閱讀體驗，希望協助學校進一步推動閱讀文化發展。
AI 推薦閱讀 打造個人化學習旅程
活動期間，團隊向同學介紹 Library GO 如何透過 AI 技術分析閱讀興趣及閱讀紀錄，提供個人化書籍推薦，協助學生探索更多適合自己的讀物。
透過個人化推薦機制，學生能夠更容易接觸不同類型的書籍，發掘新的閱讀方向，逐步建立自主閱讀習慣。
以閱讀獎勵提升參與度
除了 AI 推薦功能外，閱讀積分及獎勵機制同樣成為同學們關注的焦點。
學生可透過參與閱讀活動、完成閱讀目標及記錄閱讀成果獲取積分，並透過排行榜及不同形式的閱讀獎勵，提升閱讀參與度及持續閱讀動力。這種遊戲化設計有助將閱讀融入校園生活，讓閱讀過程變得更具趣味性和成就感。
AI 創讀卡 激發創意與閱讀分享
分享會上亦介紹了 Library GO 的 AI 創讀卡功能。
學生完成閱讀後，可透過平台分享閱讀感想，由 AI 協助生成專屬創意閱讀卡，將閱讀成果以更生動的方式呈現。這項功能不但鼓勵學生表達閱讀體會，亦能提升閱讀與創意結合的樂趣。
推動智慧閱讀文化
作為新一代圖書館系統，Library GO 希望突破傳統圖書館管理系統的框架，將 AI 技術、閱讀推廣及獎勵機制融入日常校園生活，讓閱讀不再局限於借還書流程，而是成為學生持續探索知識的重要動力。
Million Tech 衷心感謝 聖公會李炳中學 的邀請與支持，讓團隊有機會與全校師生分享智慧閱讀的新理念。未來，我們將繼續透過 Library GO 及多元化智慧教育方案，協助更多學校建立更完善的閱讀生態，攜手推動校園閱讀文化發展。
