廣告有話「兩個就夠晒數」，現今社會大部分家庭都只選擇育有一至兩名子女：除了「養大一個BB要400萬」，更是因為過程中需要花費大量的時間和心力。科創企業Milion Tech行政總裁兼四孩之父謝小江（Nelson）指自己起初也只是打算生兩個小朋友，但如他所言「人生邊度可以計劃到咁多」，雖然不認同「贏在起跑線」的育兒觀，他卻深明因材施教的道理，四名子女更分別考入英國劍橋大學及香港中文大學。
廿多歲的Nelson原本擁有一份穩定的工作，受老闆重用，年年加薪。工作四年，憑着愛冒險的精神與一群志同道合的同事毅然決定辭職創業，他笑指自己當初是抱持着「nothing to lose」」、「失敗大不了再找工作」的信念去追尋夢想。成家立室後雖說責任變得更加重大，不可再像以前一樣話走就走，但他亦絕非「修獸家長」，為子女計劃好一切、要求子女入讀名校，選擇興趣班也會以孩子的意願為優先考慮。
讀Band 1不一定好 過程比起跑線重要
談到選校，不少家長當然希望子女能夠入讀Band 1名校，畢竟入到一所好的中學就等於拿了半張大學入場券，甚至從小開始部署，入讀與這些中學有關聯的幼稚園、小學。Nelson四名子女均學有所成，筆者起初也以為他們必然出身自Band1名校，細問之下才知道原來他們都是就讀家中附近的學校（當然也不是差）。Nelson認為與其千辛萬苦強推孩子入讀所謂的「名校」，倒不如選一所適合孩子的學校。「不一定要選Band 1的學校，若果次一級孩子不用讀得那麼吃力，對提升自信亦有幫助。」假若孩子名列前茅，將會獲得學校更多資源，孩子、家長都會讀得開心。「年年上台攞獎喎！對整個學習過程都有幫助，會自動自覺讀書。」選擇適合孩子能力的學校，讀得開心最緊要。「好在他們不是讀名校，否則他們可能過着完全不一樣的生活。」如果孩子本身的能力未達名校的標準、水平，會讀得很辛苦。「就算Band 1也有分不同程度，不一定要去最top。」
四孩性格各有不同 適時調整教養方式
Nelson笑言四名子女的性格各有不同。二囝有小聰明，尤其數理方面。「小時候觀察到他特別喜歡看數學書，會主動拿來看，做數的思考方式與常人亦不一樣，因此會特別栽培，參加一些校外課程，中學已經做大學數，最後成功考入劍橋大學。」但Nelson提醒：「這類小孩要特別留意，正因他們有小聰明，以為別人不知道自己的『詭計』，容易行差踏錯。」三囡屬於感性的人，很容易哭，在四個孩子中最勤力。「將勤補拙很重要，每個小朋友的長處和短處都不一樣，家長不可能將別人那套標準、教養方式完全照辦煮碗套用在自己孩子身上，正如二囝和三囡的思維模式也會有分別，以前不論哥哥怎樣教妹妹數學，她就是『教極都唔明』。」但是否代表天資不及別人就注定比較輸蝕？
「腦部未發達到那個程度，做不到是正常，只要給予他們時間、體諒，我相信之後不會有太大問題。」
每個孩子固之然是獨一無二，有着不同的性格。「作為父母，除生理健康，更要了解孩子的性格，確保他們的心理健康。當掌握到他們的性格，管教上亦會更加容易。」Nelson舉例，像三女那種多愁善感、對身邊的人和事較為敏感的孩子，家長應多讚賞，這樣孩子才會更有動力學習，願意放膽嘗試。至於孻女那種，就要跟她「鬥惡」。「小時候趕着外出，為了節省時間，大人當然會幫她綁鞋帶，但每次她都會拆開自己再綁。寫字也要寫到非常漂亮，因為她對自我要求很高。但對着不喜歡的事，她『睬你都傻』。」Nelson憶述道。「當知道孩子的性格特質，就要調整教養方式。」
指出錯處才是真正的治本之道
Nelson認為孩子是天賜的禮物，即使起初只是打算要兩個小朋友，對於兩名女兒的到來，他亦非常感恩。如果他們起爭執，會否特別偏心女兒？Nelson指他會先了解整件事，為甚麼小朋友要這樣做？當了解大家的想法，很多問題自然就會迎刃而解。「大人都會有做錯事的時候，小朋友都會，有錯就糾正，不是打罵，而是要他明白錯在哪裏。譬如爭玩具，其實要他學會與人分享。我會跟他們說『當別人這樣對你，你又會有何感覺？是否能夠接受？』嘗試換位思考，他們就會明白，也能訓練他們的EQ和同理心。」很多時家長下意識會叫哥哥姐姐讓弟弟妹妹，Nelson指自己沒有這個煩惱，因為小女兒是「惡霸」，但相對地也要教她禮讓，不能仗着年紀小而縱容，要適時引導。「在我立場，四名子女都會盡量公平對待。從性格入手，與他們多作溝通。」
至於Nelson在管教時會充當黑面抑或白面？他指兩邊都有，視乎事件，如亂過馬路、自行使用明火等涉及人生安全、危險的事，當然要立即喝止，但也會指出錯處。「這很重要，不止是鬧，更要讓他們知道自己錯在哪裏，才可以解決問題。譬如三女那種感性的人，就更加需要解釋她做錯甚麼，不能用罵的形式。」如果經常用罵的方式，小朋友的自信受到打擊，會不再願意嘗試思考解決問題。
4大育兒原則 首要建立正確價值觀
作為爸爸和老闆，Nelson稱營商、出來社會工作同樣着重創意和解難能力。「部分年輕人只講出問題而不想方法，但老闆聘請員工是希望你可以提出解決方法，而不是問題。若然全部依靠老闆，當老闆不在公司怎運作？」因此他在孩子小時候已經會要求他們嘗試想方法解決。「譬如孩子小時候帶他們出街會要他們自己穿衣服換鞋，當然也會預先通知。」
Nelson憶述四名子女在學習方面都不用父母太過操心，亦沒有特別催俗。「人生不應該是這樣，不單只是讀書。小時候應該教好他們要盡力做好每件事及建立正確價值觀，如不要貪、不要傷害別人。」對於教育子女，他表示自己有四個大原則：勤力、創新思維、良好的態度—先付出後回報，以及終生學習。「技巧不足不是最重要，現令社會更着重與人合作，有基礎，再慢慢build up也可以。」
與子女分析利弊 身教提升學習動機
現今世代的孩子隨時比父母還要忙，平日上學、放學後補習，周末還要參加興趣班。Nelson表示興趣班會看孩子是否有興趣。「孩子無興趣的話只是浪費時間和金錢。」他舉例，兩個兒子有學鋼琴，而鋼琴老師亦反映大囝在這方面頗有天份，但Nelson卻回答老師：「再有天份，他無興趣都無用，還要看他之後的選擇。」被問到是否厲於較為開明的家長？他笑言：「這個世代的孩子，父母已經無法再用強逼那套方法。」但會與他們商量、分析利弊，如去外國讀書、畢業後繼續進修等。
雖然四個都修讀理科，但都是他們自己選擇。譬如三囡正修讀Biochem，有計劃碩士轉讀Art History。 「讀的科目多元化也有好處，當時有與她分析『是否真的有興趣？』、「畢業之後有甚麽工作計劃？」』。」那會否希望他們將來接手公司？「興趣和能力都是考慮的因素，做生意與讀書是兩回事，而且『創業難，守業更難』，接手上一代的事業也不是一件容易的事，所以有一定期望，但不要求他們必須要接手，當然來賺取經驗也不是一件壞事。」他更寄語子女們：「機會靠你自己把握，人生是不斷學習的過程，學無止境，尤其在Al世代，要不斷學習新技能，增值自己。」對於培養孩子學習動機，他認為身教最重要，自己平日在家中也會閱讀，更笑言：「屋企沒有甚麼多，書最多。」孩子們小時候周末的親子活動便是去教堂、共進午餐，然後去書店各自選擇喜歡的書。「就算漫畫也可以，孻女的有興趣？』、『畢業之後有甚麼工作計劃？』。」那會否希望他們將來接手公司？「興趣和能力都是考慮的因素，做生意與讀書是兩回事，而且『創業難，守業更難』，接手上一代的事業也不是一件容易的事，所以有一定期望，但不要求他們必須要接手，當然來賺取經驗也不是一件壞事。」他更寄語子女們：「機會靠你自己把握，人生是不斷學習的過程，學無止境，尤其在Al世代，要不斷學習新技能，增值自己。」對於培養孩子學習動機，他認為身教最重要，自己平日在家中也會閱讀，更笑言：「屋企沒有甚麼多，書最多。」孩子們小時候周末的親子活動便是去教堂、共進午餐，然後去書店各自選擇喜歡的書。「就算漫畫也可以，儘女甚至從中自學日文，考獲N1。」他坦言無預期四名子女有如此大的成就。「其實家長簡簡單單希望小朋友做個好人已經足夠，之後的發展也不是父母可以控制。」
原文：親子王 實體刊物
