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香港教育科技正迎來AI全面融入的關鍵時刻。教育局早前推出的「『智』啟學教」撥款計劃,自去年底啟動以來,反應熱烈。截至今年2月中,已有950間學校提交申請,佔全港中小學逾9成半,反映出學校對數碼轉型與AI教育的強烈需求——不僅跟上全球趨勢,更要及早裝備學生掌握未來技能。位於葵青區的中華傳道會呂明才小學(下稱「呂小」)呂小近年積極推動數碼轉型,早於這波政策前已透過智能系統與創作活動,讓科技自然服務孩子的成長。
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1987年創立的萬碧發展(Million Tech),以條碼(Barcode)技術起家,随着AI發展,Million Tech聚焦智能教育領域,開發智能圖書館系統和Library GO AI平台,透過AI激發兒童想像力,提高閱讀興趣。而利用該系統整理圖書,原本需時3周涉及大量人力的工作,半天甚至1 小時就可完成。
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隨著澳門教育界積極推動智慧校園轉型,深耕香港科技界38年的萬碧發展有限公司(Million Tech)早前於澳門紐曼樞紐藝文館視覺廳G-01成功舉辦“Library GO閱讀推廣平台發佈會(澳門站)”,吸引多位學校圖書館主任及資訊科技老師參與。活動聚焦澳門教育科技轉型,透過專家分享及平台示範,展示AI如何革新圖書館管理與閱讀推廣,獲得與會者熱烈反響。
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中華傳道會呂明才小學 2026 年 1 月 17 日舉辦「第一屆荃葵青 AI 繪本封面即席創作比賽」。約 40 位來自荃灣及葵青區幼稚園高班學生及其家長參與。本地科企 Million Tech 旗下 Library GO AI 平台提供技術支援,讓幼童閱讀繪本後,即時透過 AI 生成獨一無二「創讀卡」,成功推動創意思維、閱讀興趣及資訊科技能力。
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根據香港出版學會今年的「香港全民閱讀調查報告」指出,港人年均閱讀紙本書的中位數從8本減至5本,而年輕族群則偏好碎片化閱讀,顯示閱讀風氣有待提升。有見及此,科技數碼發展及方案供應商Million Tech推出全港首個AI校園閱讀推廣平台Library GO,透過AI技術為學生提供個人化的推薦書籍,更推出加入AI元素的「AI創讀卡」功能,將閱讀遊戲化,從而提升學生的閱讀動機和興趣。
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在早前圓滿舉行的《學與教博覽2024》上,筆者有幸與各界及教育專業人士分享我的見解,探討如何利用人工智能(AI)技術協助提升校園圖書館的行政效率與推廣閱讀。我一直相信,圖書館作為學校與社區的學習中心,應積極擁抱科技,進一步改善服務質量與提升讀者體驗。伴隨AI技術的快速發展,圖書館的運作方式亦正發生正面變化,帶來無限可能性。
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香港各行各業都在積極擁抱數碼轉型,學校也不例外。Million Tech 在《學與教博覽 2024》上展示其融合 AI 技術的 Library Go 智能圖書推廣閱讀系統,為學校圖書館的數碼化管理提供高效解決方案,同時推動校園閱讀文化。
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