在我們的日常生活中，很容易就能發現物聯網（Internet of Things，簡稱IoT）的蹤跡。無論是我們使用的電動牙刷、運動手環、信用卡NFC付款，甚至駕駛時使用的車Cam和導航系統，這些都是IoT的日常應用例子，通過IoT收集使用數據，令我們更了解自己的生活習慣，在商業和教育領域也是如此。其實現時IoT已在商業社會中大放異彩，各行各業已在應用IoT，一方面推動企業數碼轉型，另一方面通過收集的數據來提高效率。而要打造智慧校園，更應該從IoT著手。
RFID與IoT的關係
事實上，早在90年代初，就有電腦工程師開始研究感測器和處理器，但由於技術有限和設備笨重，未能普及應用。直到無線射頻辨識（RFID）標籤的出現和科技的發展，運算裝置體積開始變小，晶片也變得更小、運算速度更快，且越來越智能化，時至今日，RFID已廣泛被各界應用且被視為實現IoT 的關鍵技術。而我們日常最常使用的信用卡NFC技術也是利用RFID技術實現IoT應用。
IoT在校園中的應用可能性
然而，物聯網的應用遠不止於此。在教育領域，學校也可以利用IoT的力量來提高教學質量和運營效率。例如，學校可以安裝智能照明系統、溫濕感應器和監控系統，以實現學校日常的節能和保安管理。
然而，筆者認為IoT的應用除了打造智慧校園形象外，更重要的是解決老師工時過長、學校人手不足的根源問題。例如，學校圖書館，過去需要投入大量人力及時間進行圖書盤點和管理，但利用RFID技術，可以快速盤點圖書、尋找指定圖書。甚至可以加設自助借還書機讓學生增加自助自理的習慣，同學只需要把幾本要借閱的圖書擺放在RFID的閱讀器上，再點按「借閱」，就完成借書過程，快捷準確的同時，系統已收集借還書的數據，有助了解最受學生歡迎的圖書類別，讓圖書館主任更容易制定切合學生口味的閱讀推廣計劃，從而提升學生的閱讀興趣。
此外，筆者認為學校的圖書館和特別室也可以借鑒企業的會議室，實施設施預約系統，供教師和學會幹事使用，讓他們更有秩序和條理地使用學校的設施。長遠來看，這種預約系統也可以應用在需要共享的學校和教學資源上，例如STEM教材、平板電腦、投影機等。通過RFID和預約系統，更容易掌握共享設施的分配和規劃，令學校可以善用資源，從而減少老師處理行政事務的時間。
隨著科技的不斷進步和創新，我們可以預見IoT在智慧校園中的應用將變得更加廣泛和深入。從學生的學習到校園的運營管理，IoT將為教育領域帶來更多的便利和效益。而筆者亦期待未來智慧校園的發展，為學生提供更好的教育環境和學習機會。
撰文：謝小江（Nelson） / Million Tech萬碧發展有限公司創辦人
萬碧發展有限公司於1987年成立，為香港第一代資訊及科技初創企業，憑藉創新的商業頭腦，令公司成為自動識別行業的市場領導者。Nelson積累了30多年的經驗，與時並進，近年研發標籤機械人，為業界提供自動化印貼標籤管理。
原文連結：探討智慧校園的IoT應用 @Million Tech
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