A Library Management System supports the daily operation of a school library. It helps staff maintain catalogue and item records, process borrowing and return transactions, track item status, carry out stocktaking and prepare reports. These functions keep a physical collection organised and help students find and borrow books.
不少學校已有圖書館系統,能處理編目、借還、續借及館藏查詢等日常工作。不過,當學校希望進一步培養學生的閱讀習慣、提升參與度,以及讓閱讀推廣不只集中在閱讀週或單次活動時,傳統系統的功能未必足夠。
為協助學校圖書館同工在新學年前重溫系統操作、掌握最新功能及交流實務經驗,Million Tech 於 2026 年 8 月舉辦兩場年度圖書館培訓工作坊,分別為 「Library Go 閱讀推廣平台培訓班」及 「RFID 圖書館應用培訓班」。
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在節奏急促且競爭激烈的香港商業環境中,IT 服務企業能穩健營運 39 年,並維持 100% 的專案成功率,無疑是業界的卓越典範。面對瞬息萬變的科技浪潮,能歷經市場淬鍊並持續走在前端的本地龍頭,其核心關鍵往往在於前瞻的人才思維與務實的營運哲學。在招募新世代優秀人才時,建立現代化且具備活力的辦公環境至關重要,唯有確保思維絕對不老化,才能成為持續推動企業轉型的關鍵動力。
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過去,學校圖書館大多被視為借書、還書和館藏管理的地方;但在教育模式持續轉變的今天,圖書館的角色已不再局限於資源存放與流通。隨著學校愈來愈重視自主學習、閱讀能力、資訊素養,以及跨學科學習支援,圖書館其實已逐步成為教育基建的一部分。
For many years, the school had been using a traditional library system. While basic circulation functions were stable, the system had clear limitations in supporting e-learning, BYOD devices, and future AI applications, and the upgrade cost–benefit ratio could not meet the school’s expectations. As the school placed increasing emphasis on e‑books and online resources, teachers needed a smart platform that could manage physical books, analyse reading data, and support AI‑driven recommendations; the legacy system could no longer support future development needs.
在香港醫療系統裏,醫院圖書館(包括醫學圖書館及病人圖書館)正逐步走向數碼化與「智慧圖書館」模式。常見的關鍵元素包括 RFID 圖書館系統、自助借還機、智能書櫃以及延長開放時間的還書設備 。對醫院圖書館而言,如何善用這些工具,在不大幅增加人手的情況下延長服務時間,是近年的重要課題。
在短片與科技夾擊下,許多孩子的閱讀愈來愈碎片化;不少家長也發現,孩子不是不識字,而是很難靜下來讀完一本書。就在這個「人人都說閱讀重要、卻愈來愈難做」的時代,基督教香港信義會信愛學校校長林雅芬選擇用一條不走極端的路:她不把科技視為洪水猛獸,也不把 AI 當成萬靈丹,而是把它定位成一個引子,先把孩子帶進門,再把他們留在閱讀裡。她的做法是先看見孩子,再談方法;先建立動機,再談深讀。對她而言,教育的核心從來不是「追分數」或「追潮流」,而是把每個孩子的亮點找出來,讓他知道自己值得被期待。
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隨住學期步入尾聲,不少學校已經開始籌備下一個新學年,包括更新圖書館館藏、規劃新一年度閱讀活動,以及善用各項閱讀資源,為學生打造更精彩的閱讀旅程。 在這個關鍵時間點,如何在暑假前完成圖書館系統更新、書目整理及封面上載,成為館務團隊的一大挑戰。 為協助學校在短時間內完成大量圖書封面上載工作,Million Tech 特別推出「Library GO 圖書封面攝取方案」,以專業設備配合標準化流程,快速為圖書館建立完整、吸引的線上書目展示,迎接新學年。
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