(已完結)【實體工作坊】從AI創讀卡到XR帝陵探秘 :升級校本國民教育體驗

近日，Million Tech 聯同合作夥伴 Sipe Explorer，於 2026 年 5 月 21 日在其位於荔枝角的 XR 體驗中心舉辦「主題書櫃 × XR 歷史活動」教師工作坊，向本地學校分享如何結合智能圖書館系統、Library Go AI 校園閱讀推廣平台及沉浸式 XR 歷史體驗，支援校本國民及國家安全教育的實際推行。
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學校在選擇物資管理系統時，如何看待 SNMP 與 RFID 物資管理？

隨着學校教學設備及固定資產種類愈來愈多，單靠試算表和人手盤點已難以應付日常運作和審計要求。越來越多學校開始尋找「物資管理系統」或「asset management system」，希望透過系統化方式掌握設備分布、使用情況和整體資源運用。同時，部分學校已部署網絡監控工具，關心新系統能否與現有 IT 架構整合，甚至希望在資產管理之上，結合 SNMP 等網絡監控能力。

【iMoney智富雜誌 – 創科解碼專欄】制度再好，也需要有人遵守：從資料外洩與聯網整合看公營醫療的管理關鍵

近日，醫管局九龍東聯網發生涉及逾5.6萬名病人的資料外洩事件，包括姓名、身份證號碼及醫療記錄等敏感資料。初步調查顯示，此次事件並非黑客攻擊，而疑似有人未經授權取得資料。醫管局解釋指出，此次事件並不涉及中央數據外洩，而是外加系統的資料外洩。
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【醫管局研討大會 2026】A14展位花絮 團隊展示智慧醫療資產管理方案 (IoMT)

Million Tech 很榮幸再度參加醫管局年度盛事——「醫管局研討大會 2026」，本年度會議於 5 月 11 至 13 日假香港會議展覽中心舉行，雲集本地及海外多位醫療專業人士及管理層，圍繞智慧醫療、臨床創新及服務流程優化等議題交流。
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貼標成本愈做愈高？用智能貼標代貼服務，以約 $0.3 一個標籤換來 80% 人力節省

對電商倉及零售總部而言，貼標經常被歸類為一個相對簡單、重複性較高的工序，但實際上卻直接影響產品合規、食用安全資訊及品牌專業形象。 尤其是涉及外國貨入口、再包裝或加工後需要標示「此日期前最佳」／「此日期或之前食用」日期，以及營養標籤內容，或是化妝品、個人護理產品上的警示標籤，一旦貼錯或貼得不清晰，便有機會誤導消費者，甚至帶來合規風險。 在產品款式不斷增加、標籤要求愈來愈複雜的情況下，貼標成本往往「愈做愈高」，卻未必直接為生意帶來收入。

以 Smart Vending (智能自助機) 強化 O2O 會員兌換與活動互動

近年，不少品牌、商場、酒店及公共機構積極發展 online membership programme、mobile app 及 digital marketing，希望將線上互動帶動至線下，並提升整體客戶體驗。 當會員需要到場兌換禮品或參與推廣活動時，前線人員仍然要處理排隊、核對資料及手動紀錄等工序，既佔用人手資源，亦容易影響參加者感受。
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Success Story: CCC Kwei Wah Shan College RFID Library

This secondary school has a long history, but its library services were still stuck in the 1980s, offering only on‑site borrowing and returning of physical books. This failed to inspire students to read, resulting in low library usage and outdated facilities and hardware that urgently needed upgrading.

Success Story: NLSI Lui Kwok Pat Fong College RFID Smart Library

The school library’s facilities could no longer keep up with the times, and managing the growing collection was becoming increasingly complex. The school decided to renovate the library and create a brand‑new smart library and activity space, and therefore needed an appropriate design and solution partner.
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Success Story: Lei Muk Shue Catholic Primary School RFID Library

The old library was located on the 6th floor, so students seldom visited this upper-floor facility. The school wanted to upgrade to a smart library to create a better reading atmosphere and experience for primary students.
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